SD PEMERSTU SINGKAWANG

Dear parents..

Selamat datang di SD Pemersatu Singkawang!

We help you mountain up your “DOA” (Determination, Opportunity, Ability).


KAMI MENERIMA PESERTA DIDIK BARU TAHUN AJARAN 2016/2017

Syarat Pendaftaran

1. Membayar biaya pendaftaran.
2. Mengisi formulir pendaftaran.
3. Menyerahkan fotocopy akte kelahiran/surat lahir.

Waktu dan tempat pendaftaran

Pendaftaran dimulai  pada 1 Maret 2016, bertempat di eks SMP Negeri 19, Jl. Pulau Natuna RT 17/RW 07 Kelurahan Pasiran, Singkawang Barat. Untuk tahun ajaran 2016/2017 TIDAK DIKENAKAN UANG PANGKAL. Informasi lebih rinci, hubungi : HP: 0812 8852 7768 atau: jalil.foundation@gmail.com

Visi dan misi

1. Menumbuh-kembangkan kesadaran dan perwujudan Sumpah Pemuda Indonesia yaitu: 
     (1) berbangsa satu-bangsa Indonesia; 
     (2) bertumpah darah satu-Tanah Air Indonesia;
     (3) berbahasa satu-Bahasa Indonesia.
2. Para siswa wajib menyadari realita bahwa kita beragam namun dipersatukan dalam wadah NKRI dengan dilandasi oleh falsafah Bangsa Indonesia yakni Pancasila dan direkat oleh UUD 1945.

Mengapa SD Pemersatu? 

Menurut Prof. Dr. Anis Baswedan, Menteri Kemendikdasmenbud: “Anak-anak muda Indonesia paling tidak harus bisa tiga bahasa:  bahasa daerah, Indonesia, dan Inggris. Dengan menguasai tiga bahasa tersebut, pemuda Indonesia tidak akan kehilangan akar budayanya sekaligus mempunyai alat untuk menjadi bagian dari dunia. Pemuda kita yang pintar, dibawa ke Singapura, tidak kelihatan pintarnya karena tidak menguasai bahasa Inggris”.

1. Masuknya MEA  menuntut putra(i) Indonesia harus mampu berperan aktif. Mempersiapkan putra(i) kita agar mampu menggunakan bahasa Inggris, sudah menjadi realita tepat di pelupuk mata kita.
2. Mengabaikan apalagi menolak realita ini, samalah artinya kita melakukan pembiaran terhadap  putrai(i) kita. Berarti juga kita menghalangi mereka untuk mengembangkan masa depan mereka secara maksimal;
3. Memperkuat bahasa Inggris putra(i) kita, merupakan upaya perwujudan rasa kasih sayang orangtua agar anak-anak kita siap membangun masa depan mereka sendiri, dan masa depan Kota Singkawang.

Pengalaman pembelajaran apa yang diberikan?

• SD Pemersatu (SDP) menggunakan kurikulum, bahan ajar, dan buku berbahasa Indonnesia yang sama dengan yang dipergunakan di SD Negeri, namun menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar.
• SDP membimbing secara intensif agar putra(i) anda menguasai B.Inggris dan B. Indonesia  dengan lancar, tanpa  kehilangan jati diri dan akar budaya mereka.SDP juga mengajarkan B. Mandarin sebagai bahasa pilihan.
• SDP memperkuat kesadaran bahwa kita beragam dalam agama, ras, suku bangsa dan golongan, latar belakang sosial dan budaya, namun di persatukan dalam wadah NKRI yang dilandasi oleh falsafah  Pancasila dan direkat oleh UUD 1945.
• SDP mendorong kesadaran bahwa berbeda itu adalah merupakan rahmat dan kekuatan dari Tuhan YME untuk mewujudkan kedamaian dan kesejahteraan diri, masyarakat, dan bangsa.
• SDP berkomitmen untuk menumbuh kembangkan sikap siswa yang pantang menyerah dan berusah keras untuk mencapai prestasi terbaik.
• SDP berkomitmen untuk menumbuhkembangkan 5BPs: be punctual (tepat waktu), be polite (sopan santun), be positive (sikap positif), be patience (sikap sabar), be prepared (siap siaga).

Tujuan Umum

Tujuan pengajaran, materi, teknik dan pengalaman pembelajaran, serta program supervisi, monitoring dan evaluasi dirancang dan diimplementasikan untuk melakukan perubahan mental, agar siswa:

1. Berprilaku dan bersikap sesuai dengan  kebhinnekaan Indonesia; 
2. Menghayati dan menerapkan karakter terpuji termasuk menunjukkan sikap adil atau “fair-go attitude”;
3. Mampu bekerjasama, dapat dipercaya, dan menjaga keharmonisan hubungan dengan Tuhan, sesama manusia, dan dengan lingkungan;
4. Mampu mengembangkan kreativitas dan inovasi, serta responsif terhadap perubahan;
5. Kuat iman, tinggi ilmu, dan berusaha keras untuk maju dalam ekonomi;
6. Mampu mengambil keputusan dan tindakan berdasarkan norma etika dan hukum, serta peraturan-perundang-undangan yang berlaku.

Tujuan khusus

1. Terampil dalam menggunakan bahasa Indonesia, Inggris, dan bahasa daerah;
2. Terampil dalam menggunakan komputer/teknologi informasi;
3. Menguasai secara baik bahan ajar yang menjadi cakupan penting dalam Kurikulum SD yang berlaku;
4. Mencegah putus sekolah dan mengulang kelas, dan sebaliknya meningkatkan angka melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
5. Menjunjung tinggi asas tepat waktu, sopan-santun, sikap positif, dan sabar.  

Kurikulum dan Bahan Ajar

1. Seluruhnya menggunakan kurikulum, bahan ajar, dan buku berbahasa Indonnesia yang sama dengan yang dipergunakan di SD Negeri;
2. Semua materi ulangan, tes, UAS menggunakan sepenuhnya bahasa Indonesia.
3. Bahasa pengajaran menggunakan dua bahasa yaitu bahasa Indonesia dan Inggris;
4. Bahasa Mandarin, merupakan bahasa pilihan bagi siswa yang berminat; dan
5. Kegiatan ekstra terutama ditujukan untuk meningkatkan kesadaran dan prilaku yang konstruktif, misalnya: (i) bagaimana mencegah bahaya kebakaran; (ii) bagaimana berprilaku di jalan raya yang aman bagi dirinya dan orang lain; dan (iii) menghargai kepemilikan dan privasi orang lain.

Pendekatan dan Pelaksanaan Pembelajaran

1. Menerapkan guru kelas melalui “Team Teaching”;
2. Setiap kelas dibimbing oleh dua orang guru; 
3. Berbasis tugas, berlangsung secara klassikal, kelompok kecil, pasangan (pair), dan individual;
4. Siswa banyak terlibat dalam “learning journey” atau perjalanan pembelajaran yang dilandasi oleh pendekatan PAKEM (Pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan);
5. Menerapkan kelas kecil,  beranggotakan maksimal 25 orang;
6. Merangsang berkembangnya budaya membaca, mendengarkan dan menghargai pendapat orang lain, serta mampu menyampaikan gagasan secara lisan dan tertulis;

Lingkungan Kelas dan Sekolah

1. Mengutamakan sekolah yang TERBINA (Tertib Bersih Indah Nyaman Aman);
2. Bebas dari NARKOBA, vandalisme, dan bullying
3. Mengembangkan sikap dan prilaku yang mulia
4. Bahwa keberagaman itu kunci keadilan, dan menerima perbedaan sebagai hikmah;
5. Mengembangkan bakat dan kemampuan individual secara maksimal
6. Menumbuh-kembangkan hubungan yang serasi dan berfaedah antara dan sesama  siswa, guru, orang tua siswa, dan masyarakat sekitarnya.

 Tenaga Pengelola dan Pengajar

1. Berijazah S1, S2, dan S3; tamatan dalam dan luar negeri;
2. Fasih dalam bahasa Inggris dan Indonesia;
3. Berpengalaman dalam mengajar anak-anak usia sekolah dasar.
4. Bagi  siswa yang memilih Bahasa Mandarin akan disediakan guru yang menguasai bahasa Mandarin dengan baik.

Profil pengelola dan pengajar.

1.              Dr. ARIA DJALIL, MA., PhD

(Ketua Yayasan Pendidikan Jalil dan Direktur SETC Singkawang)

·      S1 FKIP Bandung, S2 dan S3 University of Sydney, Australia.

·      Konsultan Pendidikan pada United States Agency for International Development (USAID)

·      Studi banding dan pertemuan ilmiah kependidikan di Malaysia, Brunei, Singapura, Filipina, Thailand, Jepang, India, Australia, Inggris, Jerman, Perancis, Kanada, and AmerikaSerikat;

·      Anggota SEARAG (South East –Asia Research Advisory Group)

·      Atase Pendidikan & Kebudayaan pada KBRi di Canberra, Australia

2.              EVI NOVITASARI, M.Pd

(Tenaga Pengajar)

·      Pendidikan S2 Bahasa Inggris Universitas Negeri  Surabaya

·      Dosen IKIP PGRI Pontianak

·      Tutor Bahasa Inggris Kelas Akselerasi IKIP PGRI Pontianak

·      Instruktur Bahasa Inggris SETC.

3.              LEONARDO KADUT, S.Pd

(Tenaga Pengajar)

·      Pendidikan S1 Bahasa Inggris IKIP PGRI Pontianak

·      Tutor Program PROCTOR IKIP PGRI Pontianak

·      Salah Satu Mahasiswa Generasi Pertama Program Akselerasi IKIP PGRI Pontianak

·      Instruktur Bahasa Inggris SETC.

4.              LISA SAPARIA

(TenagaPengajar)

·      Pendidikan S1 Bahasa Inggris IKIP PGRI Pontianak

·      Tutor Program PROCTOR IKIP PGRI Pontianak

·      Salah Satu Mahasiswa Generasi Pertama Program Akselerasi IKIP PGRI Pontianak

·      Instruktur Bahasa Inggris SETC

5.              ASRIDAYANTI, S.Pd

(Tenaga Pengajar)

·      Pendidikan S1 Bahasa Inggris IKIP PGRI Pontianak

·      Tutor Program PROCTOR IKIP PGRI Pontianak

·      Salah Satu Mahasiswa Generasi Pertama Program Akselerasi IKIP PGRI Pontianak

·      Instruktur Bahasa Inggris SETC

·      Salah satu peserta dalam acara pertukaran budaya nasional

6.              TEMARDI, S.Pd

(TenagaPengajar)

·      Pendidikan S1 BahasaInggris IKIP PGRI Pontianak

·      InstrukturBahasaInggris E-ColinkSelama 3 Tahun

·      InstrukturBahasaInggris SETC

7.              RYAN CIPTA JULIANDA, S.Pd

(TenagaPengajar)

·      Pendidikan S1 Bahasa Inggris IKIP PGRI Pontianak

·      Tutor Program PROCTOR IKIP PGRI Pontianak

·      Salah Satu Mahasiswa Generasi Pertama Program Akselerasi IKIP PGRI Pontianak

·      Instruktur Bahasa Inggris SETC

8.              Nanda Djalil

·      Pendidikan SD-Perguruan Tinggi di Australia dan berdomisili 17 tahun di Australia

·      Berpengalaman mengajar bahasa Inggris

·      Tutor Bahasa Inggris kelas akselesari IKIP PGRI Pontianak.

Informasi Pendukung

a. Manfaat bahasa asing

Mengajarkan bahasa Inggris sejah usia dini menurut beberapa ahli a.l., Martha G. Abbot, Sullivan Caccavale,  Prof Turgay Dincay, Ken Stewart, Catherine Ford, dan Prof. Pascual-Leone, mengundang   banyak fanfaat:

• Mulai mengajarkannya di usia dini akan meningkatkan kemampuan kogitif. Anak-anak akan lebih kreatif,  lebih mampu berpikir kritis, dan lebih mampu memecahkan masalah;
• Bahasa asing sebagai bahasa ke dua  ibarat senam otak;  meningkatkan kelenturan otot otak, kemampuan kognitif dan berpikir kritis. Dapat ditransfer untuk pengembangan kemampuan matematik;
• Mempekuat syaraf otak, menambah kemampuan mengolah informasi, meningkatkan daya ingat dan kemampuan berbicara, serta mencegah percepatan kemorosotan dalam memori/dimensia;
• Bahasa ke dua dapat meningkatkan rasa percaya diri, dan meningkatkan kemampuan membaca dan menulis.
• Bahasa asing membantu menyiapkan anak-anak  untuk memasuki masyakat global, untuk menimba ilmu, berdagang, dan menambah peluang untuk berkarir lebih baik.

 b. Penguasaan asing tidak melemahkan semangat nasionalisme

         

           Tidak ada bukti empiris yang meyakinkan bahwa penguasaan bahasa asing memperlemah nasionalisme:

• Bung Karno, Bung Hatta, Bung Syahrir, dan pendiri RI lainnya sangat piawai menggunakan beberapa bahasa asing. Kepiawaian mereka dalam menggunakan bahasa asing justru mampu menggalang dukungan dunia  untuk membebaskan Indonesia dari penjajahan. Kadar nasionalisme mereka sungguh amat sulit ditandingi.
• Mahatir Muhammad dan Lee Kuan Yew amat fasih berbahasa Inggris Ke dua pemimpin ini berbicara dan menulis dalam bahasa Inggris yang sangat baik, bahkan jauh lebih baik daripada umumnya penutur asli bahasa tersebut. Namun, Mahatir tetap sangat Malaysian, dan Lew Kuan Yew tetap sangat Singaporian.

Sinka Edu-Tourism

Berekreasi di negri sendiri dengan atmosphere luar negri, kapan lagi?

SETC 2013
(jl. Singkawang-Bengkayang)

2016

Hi good people, welcome to Sinka Education and Training Centre (SETC)!

SETC menawarkan anda tempat rekreasi sekaligus kuliner yang akan memanjakan mata dan dan lidah anda. Berada tepat dibawah gunung poteng dengan hamparan pohon kelapa nan rindang dan pepohonan yang hijau menjadikan SETC salah satu tempat yang patut dan layak untuk dikunjungi sebagai destinasi akhir pekan anda. Barisan gazebo yang tepat berada ditepi kolam ikan yang luas dan bersih memberikan sensasi yang kalem dan tenang, ditambah lagi dengan latar belakang gunung poteng yang hijau dan mempesona. Tidak hanya menawarkan pemandangan yang tentunya akan memanjakan mata dan membuat pikiran anda rileks namun Kampung Inggris SETC, dengan konsep EDU-TOURISM nya juga akan mendril anda yang berkunjung dengan real-quick English Conversation, dimana setiap pengunjung yang ingin belajar sepatah dua patah kalimat bahasa Inggris akan dilayani tanpa dipungut biaya. Sebagai tambahan, kami juga menyediakan English Library bagi anda yang ingin menambah ilmu melalui buku-buku dan ensiklopedia yang tersedia.

Berbagai menu makanan, dalam maupun luar negri, khususnya Australia juga tersedia untuk anda santap sembari menikmati pemandangan di SETC. Anda mungkin akan terkejut ketika para waiter/waitress yang melayani anda menggunakan bahasa Inggris, namun jangan pusing serta gundah gulana dahulu, anda tentunya bisa meminta para waiter/waitress untuk menterjemahkan apa yang mereka ucapkan ke dalam bahasa Indonesia. Mau coba? Yang pasti anda akan merasakan sensasi layanan seperti di luar negri. Kapan dan dimana lagi berekreasi sambil menambah ilmu dan bisa belajar bahasa Inggris?

Bagaimana kalau lelah dan ingin beristirahat didalam ruangan? atau mungkin ingin menginap untuk beberapa hari?

Bukan SETC kalau tidak menawarkan resedensial untuk para pengunjungnya. 10 kamar pilihan tersedia bagi yang ingin beristirahat didalam ruangan. Ada tiga tipe kamar yang kami sediakan untuk anda yang ingin menghabiskan waktu bersama keluarga, teman maupun rekan kerja yakni VIP, Executive dan Economic room. Masing-masing memiliki fasilitas yang berbeda dan tentunya dengan tarif yang berbeda pula. Lalu bagaimana dengan harga yang ditawarkan? Calm down, meskipun layanan yang kami berikan belabel CAP JEMPOL namun tentunya harga tetap bersahabat dan merakyat. Untuk VIP room, per malam kami pasang tarif hanya Rp. 200.000 saja, executive hanya Rp. 150.000, sedangan economic room hanya Rp.100.000. Biarpun berbeda tarif dan fasilitas, kebersihan selalu menjadi fokus utama layanan kami.

Anda penasaran dan ingin mencoba untuk mengekplorasi Kampung Inggris Singkawang? Come and visit us, Your pleasure is our happiness! We serve best!

Caranya:
1. Jika anda berencana untuk berkunjung dalam kelompok dengan jumlah tertentu, dan ingin menghabiskan beberapa hari di Kampung Inggris SETC Singkawang, anda bisa membuat reservasi terlebih dahulu dengan cara menghubungi contact person yang sudah tertera diatas.
2. Khusus OneDayVisit, yang artinya anda hanya akan berekreasi satu hari saja, mungkin bersama teman atau keluarga dan ingin menghabiskan waktu bersama-sama menikmati kuliner nusantra maupun mancanegara, silahkan melakukan reservasi dan order makanan terlebih dahulu, tentunya dengan menghubungi contact person yang tertera diatas.

Tentang Yayasan Pendidikan Jalil

Selamat datang di Yayasan Pendidikan Jalil. Kami merupakan Yayasan baru yang beroperasi di kota Singkawang Kalimantan Barat. Penggagas sekaligus pendiri yayasan ini adalah Bapak Aria Djalil, Ph.D. Beliau merupakan salah satu figur pendidikan di wilayah kalimantan barat yang memiliki pengalaman di dalam dan luar negeri serta pendiri lembaga pendidikan SINKA EDUCATION & TRAINING CENTRE lembaga yang juga bekerja sama dengan IKIP PGRI Pontianak. Yayasan kami bergerak dibidang pendidikan dan proyek awal kami adalah untuk membangun "BILINGUAL KINDERGARTEN & PRIMARY SCHOOL" di kota Singkawang. Proyek ini berlatar belakang untuk mempersiapkan generasi muda di kota Singkawang dan sekitar untuk lebih siap menghadapi tantangan internasional dan agar lebih siap untuk menghadapi MEA (Masyarakat Ekonomi Asean).

Mengapa "BILINGUAL KINDERGARTEN & PRIMARY SCHOOL"? Karena daerah bahasa (Language Area) yang ada di otak anak lebih besar daripada daerah bahasa remaja dan orang dewasa. Hal ini diperkuat dengan adanya "Critical period" pada anak-anak yang mana mereka dapat belajar bahasa asing lebih CEPAT dan MUDAH. Hal ini didukung oleh pernyataan David Singleton penulis Age and second language acquisition yang menyatakan "Younger = Better in the long run" yang artinya belajar bahasa asing sejak usia muda memiliki efek jangka panjang yang positif bagi anak-anak nantinya.

Mengapa "BAHASA INGGRIS"?Karena Bahasa Inggris adalah bahasa ilmu pengetahuan (Knowledge), bahasa perdagangan (Trade), bahasa komunikasi internasional (International Communication) dan bahasa kesadaran internasional (International Awareness). 4 hal inilah yang mendasari mengapa Yayasan kami ingin membangun "BILINGUAL KINDERGARTEN & PRIMARY SCHOOL".

Mengapa "BILINGUAL"? Karena menurut artikel yang berjudul "Why Bilinguals Are Smarter?" yang dipublikasikan oleh New York Times menyatakan bahwa selain memiliki efek positif untuk kehidupan sosial menjadi seorang BILINGUAL juga memiliki dampak positif bagi perkembangan otak seperti menjadi lebih pintar, serta meningkatkan kemampuan kognitif yang tidak berhubungan dengan keahlian bahasa serta mencegah penyakit mental "Dementia" di hari tua nanti.

Motto dari Yayasan kami adalah DETERMINATIO, OCCASIO, APPLICATIO atau disingkat menjadi D.O.A. Determinatio artinya kami percaya bahwa kami dapat memberikan pendidikan yang terbaik buat anak-anak yang tidak hanya meningkatkan kemampuan otak namun juga membantu mengembangkan psikis dan motorik mereka dan juga mengembangkan tingkah laku dan perilaku mereka agar menjadi generasi yang cerdas, sopan, dan religius. Occasio artinya kami memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk dapat menjadi generasi yang siap sedia menghadapi tantangan di dunia global ini dan juga menjadikan mereka generasi yang berkualitas secara intelektual dan ready to work. Applicatio artinya Kami implementasikan konsep BILINGUAL tersebut dalam pengajaran dikelas agar membantu anak-anak untuk memahami Bahasa Inggris sejak dini dan secara kontekstual; dan kami juga memberi anak-anak kesempatan untuk mengimplementasikan bahasa Inggris tersebut dalam berkomunikasi dengan teman sebaya mereka, guru, orang tua mereka dan orang lain. Hal ini agar mereka menjadi contoh bagi generasi sebelumnya untuk bisa belajar bahasa Inggris juga demi mempersiapkan diri mereka untuk tantangan internasional yang akan terjadi dalam waktu dekat ini.

Kami juga informasikan kepada seluruh pembaca blog ini bahwa Yayasan Pendidikan Jalil akan segera membuka TK dan SD Bilingual di kota Singkawang dan atas seizin Tuhan yang maha esa kami akan segera beroperasi tahun depan pada tahun ajaran 2016/2017. Pendaftaran untuk masuk sekolah TERBATAS!Info lebih lanjut silahkan hubungi kami via handphone: 081288527768 / 089693263216
atau melalui email kami: jalil.foundation@gmail.com

TERIMA KASIH